4º BLOQUE DE TRABAJO DEL 30 DE MARZO AL 2 DE ABRIL

4º BLOQUE DE TRABAJO Y PROPUESTA PARA SEMANA SANTA

La ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO para esta semana se va a guiar en base a los siguientes aspectos:

• TAREAS CLAVE UNIDAD 9, he incluido mi propuesta para ir trabajando durante Semana Santa, cuando volvamos propondré alguna opción para resolver dudas de manera virtual.
• A partir de ahora, SOLO tenéis que ENVIARME las actividades que os indique. La semana anterior fue el reto del Juego de la Oca.
• Es CLAVE  que todas las familias estéis dados de alta en Santillana y Anaya para poder hacer las actividades online. Es muy probable que empecemos el 3º Trimestre de manera online.
• Estoy seleccionado una serie de actividades y propuestas de Educación Física para que podáis hacer alguna en casa. La semana pasada fue el Juego de la Oca y para esta semana estamos preparando la actividad
• A lo largo de la semana iré actualizando la entrada del Blog con las actividades a realizar.
• RETO SEMANAL: el juego del Parchis en familia instrucciones: 

                                       - Prueba a jugar con los retos que os propongo.

                                       - Imprime el tablero en blanco o realiza tu propio tablero.

                                       - Inventa tus propios retos para tu parchis.

                                       - Envía un video de tu propia creación. 

ACTIVIDADES SEMANALES

1.   Cuadernillo de dictados, hay un total de 15 dictados con los que se realiza un repaso general de las reglas ortográficas. Os recomiendo ir haciendo un par de ellos cada vez que hagáis actividades (poco a poco, no todos los días).

ORGANIZACIÓN SEMANAL

         

        LUNES Y MARTES

• Dictados 1 y 2 del cuadernillo de dictados.
• Darse de alta en Anaya y Santillana (los que no hayan podido), os dejo un link del cole donde podéis ver el tutoria que ha realizado una familia: http://colegioeijogaray.blogspot.com/2020/03/libros-digitales.html

          
        MIÉRCOLES Y JUEVES

• MATE: Libro de Mate Página 132 ejercicios 1 y 2. Números del 80 al 99, es clave recordar los conceptos de decena y unidad.
• Página 134, únicamente el ejercicio 1, completar el cuadro con los números del 0-99, teniendo claro las decenas y unidades.

• LENGUA:  Empezar tema 9, Página 174, escuchar audio "Historias curiosas", hacer ejercicios de comprensión oral de la página 176.
• ¿Qué es una anecdota? Página 177, leer ejercicio 4 y hacer ejercicios 4 y 5.

ORGANIZACIÓN UNIDAD 9

• He realizado un resumen de las tareas clave de la unidad 9 de Lengua y Matemáticas, las tareas clave que señalo me parecen las más importantes y que sería interesante que todo el mundo hiciera (el que quiera hacer más actividades, también me parece bien como complemento). Les dejo el guión a seguir: https://drive.google.com/open?id=1tkVI7y2X8SKL73bVVyNayCcA02AP91Jc
• Aclaración: ID HACIENDO las actividades que propongo en la tabla anterior, cuando volvamos de vacaciones haremos alguna sesión virtual para resolver las dudas que hayáis tenido, gracias.

DOCUMENTOS (LUNES Y MARTES)

1. Cuadernillo dictados: https://drive.google.com/open?id=127nYn3bO1JhAU9KsxFt45Ie0EryFqo1P

                                                                      PARCHIS

• Tablero Parchis con retos: https://drive.google.com/open?id=1t_o8y8U3qLCFfY_-XO-BayKxw7o3rtHe
• Tablero parchis sin retos, para rellenarlo por el alumnado: https://drive.google.com/open?id=1Dzl05X4AZ2jrJxh_ry9YpV5FGlx3Rn7C

PLAN SEMANAL DE BILINGÜISMO DEL 30 DE MARZO AL 2 DE ABRIL

-Para ver la tarea de la semana pincha aquí
-Audio flashcards 102
-Audio chant 105
-Audio Shapes Song 106
-Audio  Phonics 107
-Audio Chant 108
-Audio reading workbook
-Anexo Social Science worksheet 2
-Anexo Social Science worksheet 4 

3º BLOQUE DE TRABAJO del 23 al 29 de Marzo

    La ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO para esta semana se va a guiar en base a los siguientes aspectos:

• RETO SEMANAL... grabar un video haciendo uno de los retos del juego de la Oca, enseñándonos cómo han construido el tablero, fichas... (en caso de hacerlo). Enviádmelo al mail o desde la plataforma wetransfer: https://wetransfer.com/
• A partir de ahora voy a seleccionar que actividades son las que me tenéis que enviar, ya me han informado algunas familias de problemas en el envío de archivos, bien sea por el servidos de EDUCAMADRID o por ser archivos muy grandes. Por tanto, SOLO tenéis que enviar las actividades que os indique.
• He actualizado el post 2º BLOQUE DE ACTIVIDADES, incluyendo las soluciones de las actividades propuestas. Al final de esta semana subiré las correcciones de todas las actividades de los cuadernillos de LENGUA Y MATE.
• Durante esta semana os enviaré al EMAIL con los códigos para poder ver vuestros libros de Lengua y Mate online.
• Estoy seleccionado una serie de actividades y propuestas de Educación Física para que podáis hacer alguna en casa. En cuanto lo tenga, os iré subiendo posibles opciones.

ACTIVIDADES SEMANALES

1. Acabar los cuadernillos de Matemáticas y Lengua.

LUNES

1. Texto Comprensión lectora: "El Pequeño Troglodita"

MARTES

1. Trabajo para las familias, darse de alta en la plataforma de Santillana para poder utilizar los materiales de manera online (os he enviado un mail).
2. El juego de la Oca para hacer en familia. Es un juego con retos físicos para pasar un buen rato entre todos (esta tarde subo al post la actividad con sus retos).

 MIÉRCOLES

1. Trabajo para las familias, darse de alta en la plataforma de Anaya para poder utilizar los materiales de manera online (os he enviado un mail con unas instrucciones explicativas). 
2. Texto compresión lectora: "La Casita de Chocolate".

JUEVES Y VIERNES

1. Que todas las familias estéis dados de alta en Anaya y Santillana para poder descargar los libros, todavía no vamos a entrar en contenidos del 3º Trimestre, pero la semana que viene iremos haciendo algunas pruebas.
2. Os envío correcciones de esta semana de Lengua y del cuadernillo.
3. Sigo esperando vuestros videos del JUEGO DE LA OCA, han sido muy chulos todos los que recibí hasta el momento.

DOCUMENTOS (LUNES Y MARTES)

• Texto: "El Pequeño Troglodita"    

                AUDIO: https://drive.google.com/open?id=1rfWi_kMBoLiemJfD2AmqP6dVML6xiYe5

                TEXTO:https://drive.google.com/open?id=1P-md7aA1VAalA1_sp410YkwQf4DN4ul3

                ACTIVIDADES:https://drive.google.com/open?id=1WKltPa-t_8fLIOcmZK8ZU41lbtwxw9dp

• JUEGO DE LA OCA: https://drive.google.com/open?id=1gDuSdWWTSjuQ3hsaKn9vvvW4-NuIK92-

DOCUMENTOS (MIÉRCOLES Y JUEVES)

• Texto: "La Casita de Chocolate"

               AUDIO:https://drive.google.com/open?id=1tpR5RdDoo3z-di8cPHgp1RHzH28hG7t-

               TEXTO:https://drive.google.com/open?id=1Ra4eBo4hg2XZH8YbbUbsMTX8hch4_hjl

               ACTIVIDADES:https://drive.google.com/open?id=1ZuLVjzwPON97HDU0jxr9CGr2DUKzvcTf

CORRECCIONES

1. El Pequeño Troglodita:https://drive.google.com/open?id=1yBHYVmzTCAUtlcr_nCTwjKj6dAhixc3_
2. La Casita de Chocolate:https://drive.google.com/open?id=1BJjmRPlcC9GYDwO4Ppjfbyddzg3ogHa6
3. Cuadernillo de Lengua: https://drive.google.com/open?id=1Vd6B10EXUsGHgbjT2TASDJH6VTDCE0PJ

PLAN SEMANAL DE BILINGÜISMO del 23 al 27 de marzo

-Para ver la tarea semanal de inglés pincha aquí
-Indicaciones para activar el libro digital de inglés pincha aquí
-Social Science unit 4- worksheet 1
-English worksheet unit 10
-Family and Friends 1 page 55-audio- I know y ABC pincha aquí
-Family and Friends 1 Unit 10-audio- page 74- activity 1 pincha aquí
-Family and Friends 1 Unit 10-audio-page 74- activity 2 pincha aquí

MÚSICA

¡¡¡Buenos días !!! 👧👦


¿Cómo estáis? Es el turno de MÚSICA. Vamos a cantar, bailar y pasarnoslo bien con esta canción tan chula que os dejo aquí. 👇

¿Preparados?
1,2,3... ¡¡¡MÚSICA MAESTRO!!!

Tarea 20 de marzo

Para ver la tarea pincha aquí
-Animal Flashcards

Tarea 19 de marzo

Para ver la tarea pincha aquí

Tarea 18 de marzo

Para ver la tarea pincha aquí.
-Flashcards spelling 
-Unit 8 values worksheet

Tarea 17 de marzo

Para ver la tarea pincha aquí
-Values Healthy Food Worksheet 9
-Extra Writing Unit 9
-Snakes and Ladders Template
-Snakes ans Ladders Rules

2º BLOQUE DE TRABAJO

2º BLOQUE DE TRABAJO

 La ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO va ser de carácter semanal, desde el 16 hasta el 22 de Marzo.

• Son obligatorias las dos primeras que señalo; acabar los cuadernillos de Lengua y Matemáticas.
• El resto de propuestas están bien para ir cambiando de actividades. A lo largo de la semana iré revisando propuestas e iré incluyendo alguna otra.
• Cada 2-3 días iré subiendo las correcciones en el mismo post.
• Id enviándome las tareas realizadas a mi email. Os recuerdo, no hace falta imprimir nada. Existen dos opciones interesantes; 1) Editar el pdf y hacerlo en el ordenador o similar, reenviarmelo después me lo enviáis por y 2) Usar la app "cam scanner", hacéis una foto y me lo compartis en pdf a mi email.
• IMPORTANTE...NO OS AGOBIÉIS, id haciendo lo que buenamente podáis. 

ACTIVIDADES SEMANALES

1.  Acabar el cuadernillo de Matemáticas (todos los días 1-2 páginas).
2. Acabar el cuadernillo de Lengua (todos los días 1-2 páginas).

MARTES

1. Dictado Unidad 7        
2. Correcciones: fijarse en las palabras clave "bicicleta-Cristobal" y "Gloria-Cangrejos".

MIÉRCOLES

1. Texto compensión lectora "Amigos Animales"
2. Correcciones: https://drive.google.com/open?id=1ny0W9xfY_qYrVp5mSc_jvEwJz53KYvVE

JUEVES

1. Realizar correcciones de días anteriores y ver actividades nuevas
2. Dictado Unidad 8
3. EF- video atarde las zapatillas. Ver el video y enviar uno propio atándose vuestras zapatillas, grabais desde el móvil y me lo enviáis al mail.
4. Correcciones: fijarse en las palabras clave "temprabi-frambuesas" y "sombrero-tiempo".

VIERNES

1. Texto comprensión lectora "Ricitos de Oro y los Tres Cerdidtos".
2. Correcciones: https://drive.google.com/open?id=1lroA_k8e0ohDnfNWpZHzprhqRCgHnWp4
3. El LUNES, subiré las correcciones de Jueves y Viernes y la propuestas para la próxima semana.

DOCUMENTOS (MARTES Y MIÉRCOLES)

• Dictado 7: https://drive.google.com/drive/folders/1X1ip1mrpzMIpVk3kGuKLX2rV55pYojwR?usp=sharing 
• Texto "Amigos Animales": https://drive.google.com/drive/folders/10SdNyRbqhwGiAWFUbVme14TX6_nusWW8?usp=sharing

DOCUMENTOS (JUEVES Y VIERNES)

• Dictado 8: https://drive.google.com/open?id=1FYMxdmZ50G_1Xj28HuYzX4aRBSVOyZak
• Texto: "Ricitos de Oro y los tres Cerditos"

               AUDIO:https://drive.google.com/open?id=1xfkPgmNvopNNbCdwZq9nxc7fDSBntpf7

               TEXTO:https://drive.google.com/open?id=1RQDE_hHDwC-hoc4fAoNhVU9cacAX7VCN

               ACTIVIDADES:https://drive.google.com/open?id=117nesuuXHYMyySc0jGDo-2IFN9kkeTe-

• Video atarse los cordones: https://www.youtube.com/watch?v=PL69Ph2prWo

RESPUESTAS PRIMER BLOQUE DE TRABAJO

  1- Respuestas texto comprensión lectora "Garbancito": https://drive.google.com/file/d/1u6siNsG0O1p1_wC177nN0C83B_v7g4Y4/view?usp=sharing

  2- Respuestas cuadernillo de Lengua, páginas 32 y 33: https://drive.google.com/file/d/1L5sHAOiyvSW1HQhsKHB9TFyq0IXQiRP0/view?usp=sharing

  3- Dictado: fijarse en las palabras dragón y tren  /// en la segunda oración: Construyó y ladrillos

TAREA SEMANAL DE INGLÉS Y CIENCIAS

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              Flashcards de inglés para practicar
              Pincha aquí para descargar

Friday 13th March

NATURAL SCIENCE
Page 40
Snack time 
Who is eating something healthy. Circle
Draw the healthy snacks.

Worksheet 3.1
https://www.dropbox.com/s/xukziowitwk0gi6/NS_U3_Worksheets%201.pdf?dl=0

1. Circle.
2. Match and colour.

Please contact me by email , if you have doubt. maria.alonso@educa.madrid.org

PRIMER BLOQUE DE TRABAJO

ACTIVIDADES (del 11 de Marzo al 16 de Marzo)

****IMPORTANTE, enviadme todas las familias vuestro email(a la cuenta indicada abajo) con los siguientes datos:

- Email de contacto:

- Nombre del alumno/a:

Muchas gracias a todos

- Cuadernillo de Lengua 2º Trimestre: páginas 32 y 33.

- Dictado Unidad 6:  https://drive.google.com/file/d/1bUOMnqsoLXibAP2SCADaDWQ_SMNFAmze/view?usp=sharing

- ACTIVIDAD DE FIN DE SEMANA, texto de compresión lectora, seguid el siguiente orden:
            1- Escuchar el audio (al principio y después de haberlo leído). Audio: https://drive.google.com/open?id=1wQ9ZJf0fB2beJeocmAd-Lgcj6kAAVaF3
            2- Leer el texto ( al menos un par de veces), texto: https://drive.google.com/open?id=1gp1-cUrtQg27UgF-vBRz7ebj8tk8bkjj
            3- Hacer las actividades, actividades: https://drive.google.com/open?id=1XscLPpkyowPFk6JajMktCoKEChI-4LPE

El día 16 de Marzo se enviarían las correcciones de las actividades propuestas (si fuera necesario).


Para dudas IMPORTANTES mi email es: emilio.barrientos@educa.madrid.org





Muchas gracias por su atención